torstai 26. helmikuuta 2015

Hyvää hiihtolomaa!

Tänään on koulussamme pidennetty päivänavaus Kalevalapäivän merkeissä. Myös Nooran harjoittelu päättyy tänään, paljon kiitoksia Nooralle!
Täytä oheinen kysely ennen hioihtolomaa, niin voin suunnitella kevään oppimisurakoita!

keskiviikko 25. helmikuuta 2015

Haikea päivä

Tänään vietimme Alenin läksiäisiä nyyttäreiden merkeissä. Katsoimme myös Harry Potter- elokuvaa. Tässä kuva Alenista hienon kuvistyönsä kanssa.

sunnuntai 22. helmikuuta 2015

Viikko 9

Tervetuloa opiskelemaan viikolle 9!


Tämä viikko on helmikuun viimeinen viikko, ja sen jälkeen pääsemmekin jo odotetulle  hiihtolomalle! Tällä viikolla meillä on myös haikeampia tunnelmia, koska keskiviikkona vietämme Alenin läksiäisiä. :(
Tällä viikolla on myös Nooran viimeinen viikko, ja hän opettaakin ainakin  kaikki luokassa pidettävät tunnit tiistaina, torstaina ja perjantaina. Tämän viikon kalenteri näyttää tällaiselta :

Äidinkielessä ensinnäkin tänään puhumme arvioinnista ja asetamme itsellemme tälle viikolle oppimistavoitteet. Kiinnitämme erikoisesti huomiota siihen, "Mitä minä aion tehdä, että oppisin esim. historiassa selittämään  toisille omin sanoin viisi löytöretkille lähtemisen syytä ja viisi seurausta ja miten nämä liittyvät toisiinsa." Tiistaina äikän tunnilla onkin uskontoa ja torstain ja perjantain tunneilla opiskelemme sanaluokkia ja oman kirjan itsearviointia. Ja arvioimme tietenkin omaa ja muiden onnistumisia...
Matematiikassa kertaamme, mitä tarkoittaa samannimiset tai erinimiset murtoluvut ja opimme laskemaan yhteen ja vertailemaan erinimisiä murtolukuja ja palaamme vielä  matikan kokeeseen. Teemme myös itsearvioinnin desimaalilukujaksosta. Huom! Tänään tukiopetus niille, joilla oli tähtimerkintöjä kokeissa. 
Ylttiä ei tällä viikolla olekaan, tällä tunnille puhumme myös yltin arvioinnista. 
Historiassaopiskelemme tiistain löytöretkien syitä ja seurauksia ja perjantaina katsomme tekemämme  Löytöretki-videot. 
Kuvaamataidossa teemme kulta-ajan taidejäljennökset valmiiksi tiistaina. 
Uskonnossa jatkamme esityksiä, joita suunnittelimme viime viikolla. Muistammehan draaman kaaren ja ongelmanratkaisun?
Tällä viikolla jokaisessa ryhmässä erikoistavoite: Palautamme Unicef-kuoret, Hiihtoretkilaput ja matikankokeet? 
Perjantaina vietämme Kalevalanpäivää pidennetyn päivänavauksen merkeissä. Ja perjantaina on myös Nooran jäähyväisten aika. 
Haikein mielin lähdemme hiihtoloman viettoon!
Hiihtolomalla Aion hiihtää......km.
Aion ulkoilla ......h.
Aion lukea kirjoja ......sivua.
Aion kirjoittaa omaa kirjaani......sivua...
Mitä muuta tekisin??








sunnuntai 15. helmikuuta 2015

VIIKKO 8

Liu, lau laskiaista! Kiitos kaikille hienosta työskentelystä ja tuottoisasta UNICEF- kävelystä.

Enää kaksi viikkoa hiihtolomaan, ja loistaviin hiihtokeleihin vielä vähemmän! Kuinka moni on jo käynyt hiihtelemässä? Tällä viikolla on syytä ottaa hiihtotamineet esiin, sillä ensi viikolla niitä tarvitaan jo koulussa.Tällä viikolla TÄYTYY palauttaa: Unicef-kuori rahoineen, hiihtopäivälappu ja vanhempainiltalappu!

Noora opettaa meille tällä viikolla koko keskiviikon, torstain ja perjantain.

Tällä viikolla onkin kova työnteon ja arvioinnin aika! Tiistaina meillä on matikankoe desimaaliluvuista, torstaina maantiedon koe Aasiasta. Tiistaina täytyy vielä opiskella Lähi-Itää ja Intiaa.

Äidinkielessä kertaamme vielä vähän verbien taivutusta ja opimme nominien taivutusta ja perjantaina meillä on sanaluokista Kahoot. Jokaisen täytyisi viikkotavoitteissaan mainita, mistä heidän tekemänsä kirja löytyy verkosta, että voin lukea kaikkien kirjoitelman ennen hiihtolomaa.

Historiasta opiskelemme vielä löytöretkiä, kaikkien esitykset katsotaan tiistaina ja opiskellaan vielä kullanhimosta, joka valtasi löytöretkeläiset.

 

Matematiikassa aloitamme murtoluvut, ja meillä onkin matikkatyöpajat 6b- luokan kanssa keskiviikkona, sekä äikän että matikan tunnit menevät siihen. Työpajojen välissä ei ole välituntia.

Uskonnossa puhumme erimielisyyksistä, ja miten niitä saataisiin ratkottua.

Kuvaamataidossa alamme tutkia omaa kultakauden taiteilijaamme, valitsemme häneltä yhden työn, mitä tutkimme taiteentarkastelun keinoin, jokaisen täytyy lisätä valitsemansa työ Google Classroomiin samalla kun laittaa viikon tavoitteet, että saamme tulostettua ne siihen mennessä. Teemme niistä pienoisjäljennökset akryyliväreillä.

Mukavaa viikkoa kaikille!

 

sunnuntai 8. helmikuuta 2015

Viikko 7

Kylläpä on ollut mukava tulla kouluun ja lähteä koulusta, kun on ollut vähän valoisaa taivasta näkyvissä aamuin ja iltapäivisin. Ja nyt viikonloppuna aurinko oikein helli meitä!

Tällä viikolla on oikein monenlaista poikkeusta, joten olkaapa tarkkoina lukujärjestyksen kanssa.

Maanantaina oma opettaja on Helsingissä, ja Noora on sijaisena! Noora pitää myös poikien tukiopetuksen.

Tiistaina meillä on uskontoa ja äidinkielen luetunymmärtämistesti, jonka Raija pitää, historian tunnilla. Historiaa on sitten torstaina ja perjantaina.


Keskiviikkona äidinkielen tunnilla ja valinnaisissa Dylan pitää meille oppitunnin, jolloin välituntia EI ole ja koulu loppuu jo 14.15 opettajankokouksen takia.

Torstaina tulevat abit meille penkkareita pitämään liikuntavälkällä klo 10.15. Heillä on lukion viimeinen koulupäivä. Torstaina meillä on myös maantietoa ja historiaa, ei Fykeä eikä uskontoa. Seuraavalla viikolla onkin Aasia-jakson arviointi.

Perjantaina meillä on ensimmäisellä tunnilla toinen osa Raijan luetunymmärtämistestistä. Kakkostunnilla meillä on vanhojenpäivän tanssit salissa, kolmannella tunnilla historiaa ja nelosella äikkää.

Lauantaina 14.2 ystävänpäivänä meillä on Unicef-kävely ja koulua on klo 8.30-12.00. Pidetäänpä yllä oikein innostunutta reippailumieltä!

Viikon 7 tavoitteet:

Tällä viikolla meillä on ystävänpäiväviikko ja mediataitoviikko. Ystävänpäivän kunniaksi jokaiselle arvotaan salainen ystävä, jota autetaan koko viikko, ollaan erityisen kohteliaita ja ystävällisiä, mutta kuitenkin niin, ettei kukaan saisi tietää tai huomata, kula on juuri sinun salainen ystäväsi. Voit myös miettiä, miten huomaisit omaa kummiasi ystävänpäivänä.

Matematiikassa meillä viimeistellään ja kerrataan desimaalilukujen jakolaskua, koe desimaaliluvuista on ensi viikon maanantaina! Kuinka hyvin muistat allekkainjakolaskun?

Äidinkielessä keskitymme sanaluokkiin, mediataitoihin ja luetun ymmärtämisiinn, joita pidetään vähän niinkuin taitojen kartoittamiseksi yläasteelle siirtymistä varten. Niitä ei saa kuitenkaan ruveta yhtään jännittämään!

Uskonnossa opiskelemme, millainen on kristikunta tänään.

Maantiedossa opiskelemme Japanin, Thaimaan ja Lähi-Idän asioita. Varmista, että oma ja parisi Japani- esitys on valmis! Pidäthän huolen, että osaat näyttää Japanin kartalta, sekä sen pääkaupungin että tärkeimmät saaret ja ainakin yhden tulivuoren. Muistatko, kuinka monta tulivuorta Japanissa on?

Historiassa keskitymme löytöretkiin. Jokaisen pitäisi osata nimetä ainakin kolme löytöretkeilijää ja piirtää heidän retkensä kartalle, sekä kertoa, mitä he lähtivät etsimään ja mitä he löysivät.

Oikein iloista ja mukavaa viikkoa 7 kaikille!

Tässäkin mukava linkki Akseli Gallen-Kallelan kuviin, joita saa vapaasti käyttää, kunhan mainitsee lähteenä Gallen-Kallelan museon.

Satutko tuntemaan tämän taideteoksen, kukahan kuuluisimmista kultakauden mestareista sen on maalannut?

 

sunnuntai 1. helmikuuta 2015

VIIKKO 6

Helmikuu on tullut, puhtaat valkohanget, pakkasherra nurkissa jo paukuttaa!

Kaikki, jotka elää, unestansa herää, suksin, kelkoin hangelle he kiiruhtaa! 

Norja suksi jalkaan, joutukaa, kukapa se ensimmäisnä kiiruhtaa! 

Punaposket hohtaa, laulut soi, laskiainen kaiken tämän riemun toi!



Tällä viikolla on sanomalehtiviikko, Japani-viikko ja vietämme torstaina myös Runebergin päivää. 

Äidinkielessä jatkamme sanaluokkien parissa, varsinkin verbien, samalla tutkimme sanomalehtiä ja etsimme uutisia Aasiasta. Keskiviikkona on taas kirjojen kirjoittamista ja tarkastuspiste viidelle seuraavalle oppilaalle. Muistammehan myös lukea pulpettikirjaa, laitan lukusivutaulukon taas jakoon!

Matematiikassa pitäisi oppia, miten desimaalilukuja jaetaan, ensin päässälaskuna, sitten allekkain. Mitä arvelet, miten tämä asia kannattaisi opiskella?

Maantiedossa opiskelemme vielä tiistaina Kiinaa niin, että jokainen esittää oman diansa. Nyt monella oli kuitenkin hävinnyt tiedot, kun Keynotesta siirrettiin dia slidesiin. Pyytäisinkin kaikkia lähettämään tänään oman Keynotensa, että saisimme koko luokan esityksistä yhtenäisen Kiina-keynoten, joissa kukin vuorollaan kertoisi omasta aiheestaan. Siitä jatkammekin suoraan itään saarivaltio Japaniin, jonka maantiedettä, kansaa ja kulttuuria tutkimme tällä viikolla. Millaiset raportit haluaisitte tehdä Japanista?

Historiassa pidämme tiistaina pienen kyselyn Euroopan muutoksista keskiajan jälkeen. Miten haluaisitte kertoa, miten hyvin olette tämän meneillään olevan jakson oppineet? Sen jälkeen siirrymmekin Amerikan historiaan.

Uskonnossa kuulemme ryhmien esitykset protestanttisien liikkeiden synnystä. Tämä työ aloitettiin jo viime viikolla. 

Kuvaamataidossa aloitamme taidehistorian jakson, jossa tutustumme Suomen taiteen Kulta-aikaan ja sen mestareihin. Jokainen katsokoon allaolevista linkeistä itselleen mieluisimman mestarin, jonka työhön/töihin lähemmin haluaa tutustua. 


Helene Schjerfbeck | Albert Edelfelt Elin Danielson | 
Ellen Thesleff | Magnus Enckell | Hugo Simberg | Juho Rissanen Pekka Halonen Eero Järnefelt Ville Vallgren / Akseli Gallen-Kallela / Maria Wiik / Helena Westermarck

Kuinka moni olisi halukas tekemään runebergintorttuja myyntiin torstaiksi? Se voisi olla omapräinen ja mukava keino ansaita leirikoulurahaa!
MUKAVAA VIIKKOA KAIKILLE !