sunnuntai 29. maaliskuuta 2015

Mukavaa hiljaista viikkoa 14 kaikille!

Pidetään tämä viikko hiljaisena. Tiedätkö, mistä nimitys hiljainen viikko tulee? Mitä muita nimiä tiedät tälle viikolle?


Viime viikon onnistumisista oli mukavaa lukea, että koitte  onnistuneenne monissa oppimiseen liittyvissä asioissa. Muutama ryhmä paransi kovasti loppuviikkoa kohden kotitehtävien tekemisessä, jopa lisätehtäviä oli tehty. Olemme myös saaneet kovin mukavaa palautetta luokkalehdestänne. Kaikilta vanhemmilta sitä ei kuitenkaan ole tullut. 
Voisimmeko tällä viikolla ottaa yhteisiksi viikkotavoitteiksemme reilun pelin pelaamisen ja erikoisesti välitunnille menosta huolehtimisen? 

Tällä viikolla on arvioinnin aika monessa asiassa. Tiistaina on matematiikan koe. Keskiviikkona aloitamme prosenttilaskut.
Torstaina on äidinkielen koe. Tässä onkin perjantaina laatimamme hölmöläisen päiväkirja. Lisäksi keskiviikon äidinkielen- ja valinnaisen tunneilla aloitamme jo ensimmäisten kirjojen julkaisun ja viimeistelemme omaa kirjaa. Lisäksi jokainen ottaa omalle lukukirjalleen lukutavoitteen. 

Tiistaina teemme savityöt loppuun. Tiistaina opiskelemme historiassa Kustaa Vaasaa. 
Torstaina tutustumme FYKEssä jännitteeseen ja paristoihin. Uskonnossa tutkimme pääsiäisen tapahtumia. 
Perjantai ja maanantai kuluvatkin pääsiäisenvieton merkeissä! Oikein hyvää pääsiäistä kaikille!

keskiviikko 25. maaliskuuta 2015

LUOKKALEHTI "Me nuoret"on ilmestynyt

Tällä viikolla teemmekin viikkoarvioinnin hiukan eri tavalla. Tässä samassa jutussa on myös kysely Hölmöläisen päiväkirjaa varten.
      VIIKKOARVIOINTI JA HÖLMÖLÄISTEN PÄIVÄKIRJA





Tervetuloa lukemaan viimeviikkoisesta päihdeprojektistamme. Anna palautetta lehdestämme lehtemme sisäsivuilla!

Tässä linkki lehteen, ei muuta kuin lukemaan!
  ME NUORET

sunnuntai 22. maaliskuuta 2015

Viikko 13

Kylläpä olikin ihmeellistä katsoa viime perjantaina auringonpimennystä, ja millainen kelmeä valo maisemassa sen aikaan olikaan. Nissilän Lasse on saanut näin hienon kuvasarjan auringonpimennyksestä:

Lauantaina oli lisäksi kevätpäiväntasaus! Linkissä on vähän mielenkiintoista tietoa sen historiasta.

 

 

Tälle viikolle 13 on merkitty paljon arviointia. Torstaina on äidinkielen koe, joten koko alkuviikon äidinkielen tunnit ja keskiviikon valinnaiskurssin ajan kertaillaan kokeeseen tulevia asioita. Perjantaina on sanelu, eikä silloin ole ollenkaan matematiikkaa.

Tiistaina on kaksi tuntia kuvista, aloitamme savotyön. Siksi toivomme teidän tuovan pahvisia muotteja savitöitä varten. Myös, jos teillä on pintakoristeluun sopivia pitsikuvioisia juttuja tms, niin niitäkin kannattaa tuoda.

Huomenna on lehtemme julkistamistilaisuus. Vielä puuttuvat alkoholiryhmän työt ja haastattelut, sekä peliriippuvuusryhmän haastattelut, niitä ei löytynyt mistään, joten ennen ruokailuun menoa katsomme yhdessä kaikkien näiden ryhmien kirjoitukset. Toimitussihteerin ja päätoimittajien olisi syytä tarkastaa tekstit ja sisällysluettelo viimeistään liikuntavälkällä. Jokainen voisi miettiä, miten saisimme lehdellemme. Mahdollisimman paljon lukijoita, ja miten saisimme lukijapalautetta. Torstaina meillä pohditaan vielä fyken tunnin aikaan terveellisiä elämäntapoja, biologian kirjat mukaan.

Tällä viikolla opettelemme vielä matikassa murtoluvun jakamisen kokonaisluvulla ja murtoluvulla, ja alamme jo kertailla ja vahvistaa osaamistamme viikon päästä tulevaa matikankoetta varten.

Perjantaina meillä on vasta historiaa. Ensin kertaamme vähän jaksoa 4, ja sitten aloitamme lukea Ruotsi-Suomen historiaa ja sieltä kuningas Kaarle kahdettatoista.

Uskonnossa pohdimme edelleen etiikkaa, eli sitä, millainen rangaistus olisi kohtuullinen ja sopiva mistäkin rikoksesta.

Lisäksi tavoitteena olisi käyttää Classdojo-arviointia jokaisella oman opettajan oppitunnilla. Työskentelypisteitä saa, jos käy itse kirjautumassa Classdojoon antamallani salasanalla. ( appin voi myös ladata omalle iPadille) toiset pisteet saa jokainen, jonka vanhempi on torstaihin mennessä käynyt kirjautumassa!

Mukavaa viikkoa 13 kaikille!

 

sunnuntai 15. maaliskuuta 2015

VIIKOLLA 12 TAPAHTUU


Äidinkielen tunneilla kirjoitamme omaa kirjaa eteenpäin. JOKAISEN on arvioitava vähintään kaksi nimetöntä tarinaa. Sinulle on lähetetty arvioitavat  tarinat sähköpostilla. siellä on myös käyttäjätunnus ja salasana Prodigy-matematiikkaohjelmaan. Pidä ne tallessa!

Jokaisen on ladattava Montage -ohjelma  iPadille, koska perjantaina kuviksessa teemme sillä ohjelmalla kirjoihimme kansikuvan. Se on taitto-ohjelma, joten voit käyttää siinä myös valmiita jo olemassa olevia kuvia, esim. valokuvia, tai piirroksia tai maalauksia. 

Matematiikassa jatkamme murtolukujen käsittelyä. Vuorossa on murtolukujen jakaminen kokonaisluvulla ja murtoluvulla sekä kokonaislukujen jakaminen murtoluvulla. Lisäksi jatkamme Matildan ja Taavetin matemaattisia seikkailuja matematiikasta filosofoiden. 


Viikon projektina on opiskella erilaisia "koukuttavia", eli riippuvuutta aiheuttavia  aineita ja asioita. Mitä hyötyä ja mitä haittaa riippuvuuksista voisi olla? Perehdymme päihteiden vaikutukseen ihmiskehossa.  Samalla pohdimme, miten nuoruudesta ja elämästä yleensä voi nauttia ilman päihteitä.  Teemme luokkana viikon aikana E-lehden, jossa eri ryhmät ovat toimituskuntia. Tähän projektiin käytämme biologian, fyken, äidinkielen ja uskonnon oppitunnit.  Täytä toimituskunnan valitsemista varten oheinen lomake. 



sunnuntai 8. maaliskuuta 2015

VIIKKO 11

Hei kaikki, ja tervetuloa uusin innoin alakoulunne viimeiselle työrupeamalle! Kahdentoista viikon päästä olemme jo kaikki kesälaitumilla ja te olette toivon mukaan yläkoululaisia! Nyt ponnistellaan yhdessä niin, että ollaan valmiita katsomaan innostunein, oppivaisin ja reippain mielin tulevaisuuteen.
Tänään luokkaamme tulevat uudet harjoittelijat, Minna ja Mari, tervetuloa maailman parhaaseen 6a-luokkaan. Toivottavasti kaikilla on ollut oikein antoisa hiihtoloma! Tässä näkyy, miten 6a-luokkalaiset kerroimme tehneemme hiihtolomalla!





Tämä viikko sujahtaakin varmasti nopeasti, koska torstaina on hiihtopäivä. Sen tiimoilta onkin monta  palaveria varmaan alkuviikosta. Toivottavasti saamme hienot hiihtokelit! Lämpimiä ainakin on luvattu.
Äidinkielessä kertaamme vielä lauseenjäsennystä ja sijamuotoja. Lisäksi arvioimme toistemme kirjoja. Kukin voi miettiä, olisiko paras tapa lukea  ja arvioida kaksi tekstiä nimettömänä vai niin, että jokainen saisi itse valita omalle työlleen kaksi luottolukijaa. 

Tiistaina on urakkapäivä, jolloin sinulla tulee olla matematiikan, äidinkielen, historian ja uskonnon kirjat mukana. Keskiviikkona ei ole valinnaiskursiia. 

Teemme kuvistyöt loppuun, sekä teemme pienen esittelyn siitä taiteilijasta ja taideteoksesta, jonka työn jäljensimme. Teemme myös pienet kortit liitettäväksi kuvien viereen.
Historiassa opiskelemme, kuinka kaakao, kahvi, maissi  ja muut uudet tuotteet ja rikkaudet virtasivat löytöretkien seurauksena Eurooppaan ja kuinka rikkaudet houkuttelivat   toisaalta orjakauppaan  ja muihin  kielteisiin  juttuihin.  Mitä olemmekaan saaneet intiaaneilta? 

Matematiikassa jatkamme murtolukuja. Ensin kerrataan perusasioita, sitten jatketaan enemmän murtolukujen kertolaskua. Lisäksi alamme käydä systemaattisesti läpi Matildan ja Taavetin matemaattisia seikkailuja matematiikasta filosofoiden. Tarkoitus olisi oppia keskustelemaan asioista niin, että voisimme auttaa itseämme ja muita oppimaan paremmin, sekä huomaamaan, että työtä tekemällä ja ponnistelemalla voimme kehittyä paremmiksi oppijoiksi. 

Uskonnossa pohdimme yhdessä oikeudenmukaisuutta, ja miten voisimme toteuttaa sitä paremmin elämässä. Uskontoa on myös perjantaina. (Mari harjoittelee uskontoa, ja tämä on siksi, että tunnit riittäisivät paremmin)
Tällä viikolla meillä alkavat viimeiset tiimit. Tästedes teemme joka maanantai viikkotavoitteet itsellemme joko blogiin tai classroomiin, mutta jokainen tiimi asettaa itselleen myös ainakin yhden yhteisen tavoitteen, missä he aikovat erikoisesti YHDESSÄ onnistua. 



OIKEIN MUKAVAA VIIKKOA KAIKILLE!