perjantai 22. toukokuuta 2015

VIIKKO 22

Hei Milka, Venla, Viola ja Tommi!
Tässä lukujärjestys, jonka mukaan ensi viikolla käydään koulua 6a-luokassa.
MAANANTAI: koulua 9.30-13.45  5-6 -luokan lukujärjestyksen mukaan, alkaa tekstiilityöllä ja teknisellä työllä.
TIISTAI: Koulua 8.30-13.45 5-6-luokan lukujärjestyksen mukaan, alkaa 5-6-luokassa.
KESKIVIIKKO: 8.30-9.15  Liikuntaa, 9.30-10.15 Englantia Anne-opettajan mukana, loppupäivä 5-6-luokan lukujärjestyksen mukaan, mm. 4. tunti musiikkia jne. 
TORSTAI: Retki Pohjois-Pohjanmaan museoon Sanna-opettajan ja 2b-luokan mukana, Sanna-opettaja antaa tarkemman aikataulun. 
PERJANTAI: Koulua klo 8.30-13.45 5-6-luokan matkassa, mm. kevätkirkko. 

6a-luokan oppilaat tekevät omia urakoitaan, ellei 5-6-luokan opettaja toisin määrää. Tärkeintä on, että teet koko ajan töitä, ja laitoin siksi näin paljon urakoita. Jos et ehdi tehdä kaikkea, ei haittaa, pääasia, että teet töitä koko ajan. Jos esim. innostut laskemaan matikkaa enemmänkin, se ei haittaa ollenkaan.  
1. Aseta itsellesi tavoitteet tälle viikolle. (Classroom/äidinkieli) 
2. Oppilailla oli oma lopputyö, mitä he voivat parannella mm. lisäämällä kuvia ja koulumme sääntöjä, haastattelemalla rehtoria tai muita opettajia ja siivoojia ja editoimalla filmiä. (Oman luokan seinällä ohjeita) 
3. Matikasta tehdään n. neljä aukeamaa eteenpäin aukeamat saa valita oman valinnan mukaan. Erkin luokassa on tarkastuskirja.(1/ päivä) 
4.Kynäkulkurista tehdään n. neljä aukeamaa eteenpäin tai oman valinnan mukaan, Erkin luokassa on tarkastuskirja.(1/ päivä)
5. Tee oma projekti (iPad, Keynote, iMovie tai Pages tai joku muu)  , jonka aiheena on joko ilmastonmuutos tai kierrätys. Voit tehdä myös projketin, jossa yhdistelet näitä aiheita.  Etsi aiheeseen sopivia kuvia, ja pohdi, miten yksittäinen ihminen, perhe, luokka, koulu, Oulun kaupunki, Suomen valtio ja koko maailma voisi edistää kierrätystä tai hidastaa ilmastonmuutosta. 
Oikein mukavaa ja lämpöistä viikkoa teille!
Terveisin Vuokko-opettaja

sunnuntai 17. toukokuuta 2015

Viikko 21

Nyt alkaa alakoulun viimeinen kouluviikko yhdessä opiskellen. Lukujärjestys sujuu tällä viikolla melko normaalisti, paitsi keskiviikon kakkostunnilla on kaikille yhteinen Lofootti-info ja iltapäivällä pidämme 6b-luokan kanssa yhteiset nyyttikestit. Perjantaina on kevätjuhlapäivä, ja silloin koulu loppuu n. Klo 13, kevätjuhlan jälkeen.
Tällä viikolla pidetään Australia-ja Oseania-esitykset tiistaina ja lopputyöprojektit perjantaina. Muu aika on keväturakoita. Matikkaa ja äikkää on ainakin lyhyen tuokion verran tiistaina, torstaina ja perjantaina. Uskontoa on torstaina.
Päätavoite älle viikolle on tyhjentää luokka kaikista kutosluokkalaisten tavaroista ja valmistaa luokka kevätsiivousta varten. Tuothan siis muovipussin kaikkia töitäsi varten, että saat viedä savi-yms. Työt turvallisesti kotiin.

sunnuntai 10. toukokuuta 2015

VIIKKO 20

HEI!
Niin vain vierähti viikko ilman, että ehdimme juuri tavatakaan. Nyt taisi luokassamme jyllännyt tauti iskeä minuun, vai liekö ollut etelän tuliainen? Onneksi nyt ollaan jo terveempiä!

Tällä viikolla on neljä työpäivää. Tänään tutustumme yläkouluun, onnenpotkut sinne! Tukiopetustunnilla pitäisi tulla tekemään matikan koe ja äidinkielen uusinta niille, ketkä haluavat. Ne, jotka jäävät tänään kokeeseen, saavat vapautuksen huomisesta puolen ryhmän tunnista.
Huomenna teemme vielä töitä, on Fyken koe ja Kalevala-aiheinen konsertti.
Keskiviikkona ei ole valinnaiskurssia, vain matikkaa ja äikkää!

TORSTAI ON VAPAAPÄIVÄ! MIKSI?

Perjantaina on Norssin kykypäivä eli Talent-kisa. Silloin on myös opettajat vastaan oppilaat pesäpallopeli!

Koetetaanpa olla kovin ahkerana tällä viikolla!
Tässä näet alkua taulukolle ja hommille, joiden pitäisi olla valmiina ensi viikon loppuun mennessä. 



Nyt jokaisen on ensimmäisenä vastattava tähän kyselyyn, jos ei ole jo vastannut.
KYSELY KIRJAPROJEKTISTA
Lisäksi oma kirja täytyy tallentaa A5-koossa ja pdf-muodossa dropboxiin omaan kansioon!

sunnuntai 3. toukokuuta 2015

Viikko 19

Tällä viikolla onkin jo äitienpäiväviikko! Tärä viikkoa luonnehtii monilla tavoilla sana " urakat" , sillä niin erivaiheissa oppilaat ovat omissa töissään. Koska tällä viikolla on niin paljon kokeita, päätin siirtää FYKE:nkokeen ensi viikon tiistaille, eli torstain FYKE: n tunnilla kerrataan FYKEÄ!
Olen itse sairaana, mutta tiedän, että kuudesluokkalaisina osaatte käyttäytyä ja toimia hienosti Minna- opettajan kanssa. Näitä taitoja erityisesti tarvitaan yläkoulussa, jossa joudutte koko ajan uusien eri opettajien kanssa tekemisiin. Ensi maanantaina onkin yläkouluun tutustumispäivä. Jollakin tunnilla tällä viikolla ovat myös solumme Talent- karsinnat.
 
Tässä tulevan viikon urakoita:
1. Jollet ole lähettänyt kirjaasi ja kirjan kantta Vuokko- opettajalle (gmail), lähetä se NYT! muista laittaa nimesi sähköpostiin, tai otsakkeeksi esim. "Matiaksen kirja" ja "Annin kirjan kansi" muuten sieltä tulee vain Ubiko 11 tms, enkä tiedä, keneltä viesti on, kun minulla ei sitä käyttäjätaulukkoa ole päässäni.

2. Tee Photoshop- työsu Australiasta valmiiksi. Lähetä se Vuokolle, laita taas nimesi.suunnittele. Ryhmäsi kanssa esitystä ja esitä.

4. Harjoittele matikan kokeisiin prosenttilaskentaa. Kirjassa on vielä tehtäviä, mutta saat kyllä myös monisteita.

5. Laita pöytäsi ja tuolisi ala-asentoon tiistain viimeisellä tunnilla. Pyytäkää Pekalta kuusiokoloavain ja ohjeet. Ekaluokkalaiset tulevat tutustumaan kouluun, joten laittakaapa luokka muutenkin vierailukuntoon:)

6. Mieti aihetta, mistä haluaisit tehdä lopputyösi, eli oman alakoulun projektisi. Se voisi olla esim. esittelyvideo koulustamme uusia oppilaita varten, jonka toteutatte niin, että jotkut haastattelevat rehtoria, jotkut keittoaln väkeä, jotkut käyvät Hoijakaasa, toisetKirjastossa, jotkut Äpössä, välitunnilla pikkupihalla ja isollapihalla jne. kuvaamassa ja kertomassa videolle, miten koulussamme opitaan ja toimitaan. Näistä yhdistäen saamme hienon muiston ja samalla perehdyttämisvideon koulustamme. Voit tehdä projektin jostakin itsellesi tärkeästä aiheesta myös.

7. Tee zentangle-tussityösi loppuun, jollei se ole jo seinällä. Tusseja on muutama opettajan ylimmässä pöytäliaatikossa.

8. Liiku

9. Lue pulpettikirjaa!

P. S. Jos tästä jäi jotakin tärkeää pois, niin lisätään myöhemmin. Urakoita jatketaan seuraavalla viikolla.